5月25日，根據(jù)西南醫(yī)科大學(xué)統(tǒng)一安排，我院作為教學(xué)基地，對(duì)41名臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行臨床技能考核，此次考試不僅有助于全面客觀的考核實(shí)習(xí)生同學(xué)對(duì)臨床技能的掌握情況，提高動(dòng)手能力，促進(jìn)理論與技能融合發(fā)展，同時(shí)也是對(duì)我院實(shí)習(xí)基地的硬件、軟件、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面的檢驗(yàn)，有利于促進(jìn)我院教學(xué)能力提高。

    OSCE（客觀性結(jié)構(gòu)化臨床技能考試），是一種國(guó)際上較為流行的對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生、低年資醫(yī)生進(jìn)行臨床能力考核的方法。通過(guò)采用多站式的考核方式，采用標(biāo)準(zhǔn)化病人、虛擬病人等手段，公正、客觀地評(píng)價(jià)受試者的臨床技能，從而提高臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生臨床思維能力，促進(jìn)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的有機(jī)結(jié)合，提高臨床實(shí)踐技能水平。