（黨課提綱）

自貢市第四人民醫(yī)院黨委書記、副院長(zhǎng) 杜沖

2015年6月11日

十八大以來(lái)，中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”的戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局是從我國(guó)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要中得出來(lái)的，是從人民群眾的熱切期待中得出來(lái)的，也是為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的。

習(xí)近平總書記指出：這個(gè)戰(zhàn)略布局既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，要努力做到相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，是現(xiàn)階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)；全面深化改革是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的動(dòng)力，是根本路徑；全面推進(jìn)依法治國(guó)是保障，是基本方式；全面從嚴(yán)治黨是發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證的根本前提?！八膫€(gè)全面”是治國(guó)理政的全新布局，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。希望大家深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把握這個(gè)大局，緊緊圍繞這個(gè)大局，全面落實(shí)分級(jí)醫(yī)療制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)醫(yī)院人事、分配、管理制度等方面的改革，努力推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。

一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義

從嚴(yán)治黨是“四個(gè)全面”的重要內(nèi)容，也是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的方針和成功經(jīng)驗(yàn)，是建黨之魂、創(chuàng)黨之基、興黨之要、強(qiáng)黨之源。習(xí)近平總書記指出：“從嚴(yán)治黨是全黨的共同任務(wù)，需要大氣候，也需要小氣候。各級(jí)黨組織要主動(dòng)思考、主動(dòng)作為，通過(guò)營(yíng)造良好小氣候促進(jìn)大氣候進(jìn)一步形成?！?/SPAN>

“三嚴(yán)三實(shí)”是從嚴(yán)治黨的方法論和具體化。2014年3月，習(xí)近平總書記在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)首次提出，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。” 之后，習(xí)總書記多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”，在全黨、全社會(huì)引起高度共鳴，形成了廣泛共識(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”短短24個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，既繼承了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵；既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。貫徹落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，擰緊思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。古人講，修身齊家治國(guó)平天下，修身是基礎(chǔ)。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，修身正己最主要的就是強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己，努力自覺改造主觀世界，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入工作，將人民群眾的切身利益放在首位，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，在道德修養(yǎng)、忠誠(chéng)履職、廉潔實(shí)干上當(dāng)好模范。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，自覺遵守法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為官清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，努力在全院形成風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)把秉公用權(quán)作為底線，時(shí)刻做到公私分明、公而忘私，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私，積極為患者群眾的健康服務(wù)，為職工群眾的利益服務(wù)。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、慎獨(dú)慎微，時(shí)刻看到頭頂高懸的法律之劍，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法，始終保持對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心。做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人；真正把組織紀(jì)律嚴(yán)明起來(lái)，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，不欺騙組織、對(duì)抗組織和搞非組織活動(dòng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點(diǎn)子、拿方案、制政策要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。要經(jīng)常反思決策是否科學(xué)、原則是否堅(jiān)持，把上級(jí)精神與本地實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開展工作，努力突破醫(yī)院目前所面臨的發(fā)展瓶頸，積極回應(yīng)人民群眾迫切的健康需求。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。經(jīng)常反思在位是否謀政、為官是否有為。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)、馬上就辦。為官者要敢做敢為、善作善成，在實(shí)干中破解難題，在實(shí)干中搶抓機(jī)遇，在實(shí)干中深化醫(yī)改，在實(shí)干中促進(jìn)群眾利益最大化。

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。堅(jiān)持整風(fēng)精神，認(rèn)真開展專題民主生活會(huì)，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問(wèn)題，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的目的。

二、時(shí)刻警醒“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和嚴(yán)重危害

解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是衡量專題教育成效的重要標(biāo)志。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話精神及十八屆四中全會(huì)精神等內(nèi)容，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力；認(rèn)真貫徹《四川省公立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)行為規(guī)范》，醫(yī)院沒(méi)有出現(xiàn)決策失誤、權(quán)力失控和行為失范的情況；認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，并擬訂了整改措施，制訂了制度建設(shè)初步計(jì)劃，制訂、修訂了《院領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系群眾制度》《公務(wù)用車管理辦法》等一系列制度；認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，醫(yī)院公務(wù)接待費(fèi)同比減少57.73%，“三公”經(jīng)費(fèi)支出同比減少31.81%。我院領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題得到明顯好轉(zhuǎn)，但還沒(méi)有根除，一些黨員干部思想作風(fēng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還不同程度地存在。

1.在修身不嚴(yán)方面，主要表現(xiàn)為黨性不強(qiáng)，信念不牢。有的覺得信念是空洞的說(shuō)教，對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面重視不夠；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、質(zhì)疑中國(guó)特色社會(huì)主義的言論，沒(méi)能挺身抵制；有的擺不正位置、搞不清身份，服務(wù)群眾不積極不主動(dòng)不自覺不到位。

2.在用權(quán)不嚴(yán)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹執(zhí)行民主集中制上存在差距，民主觀念不強(qiáng)，參與積極性不高，一些“三重一大”事項(xiàng)征求職工意見不夠；有的凡事先考慮自己分管的“一畝三分地”，有好處的事爭(zhēng)著干，沒(méi)有好處的往外推；有的對(duì)違反作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象監(jiān)管不到位；有的搞特權(quán)主義，看人情病、辦人情事；有的還存在管理運(yùn)行制度不夠完善的問(wèn)題。

3.在律己不嚴(yán)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛，工作該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的不匯報(bào)；有的把自己等同于一般群眾，對(duì)自己要求不高、管理不嚴(yán)；有的一定程度上還存在庸懶散浮拖問(wèn)題，一些管理事項(xiàng)久拖不決；有的執(zhí)行上級(jí)政策“縮水”、搞變通；有的艱苦樸素作風(fēng)不夠，過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)。

4.在謀事不實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，有的重經(jīng)濟(jì)效益，輕社會(huì)效益，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差；有的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng)，仍習(xí)慣于“吃老本”，不愿學(xué)、不善學(xué)、不真學(xué)；有的習(xí)慣以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，坐在辦公室里聽匯報(bào)、看材料，《領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾》制度堅(jiān)持得不夠好，對(duì)收集的問(wèn)題研究、解決力度不夠。

5.在創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，缺乏工作激情，得過(guò)且過(guò)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”；有的工作中存在畏難情緒，工作怕吃苦，遇到困難繞道走，缺乏敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的膽量和銳氣；有的口號(hào)響當(dāng)當(dāng)，把制度貼在墻上，沒(méi)有真正貫徹執(zhí)行。

6.在做人不實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，忽視群眾利益，甚至脫離群眾；有的作風(fēng)漂浮，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不濃。對(duì)群眾的實(shí)際困難和反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)化解矛盾較少；有的明哲保身，你好、我好、大家好，對(duì)干部身上出現(xiàn)的問(wèn)題不批評(píng)不教育，睜一只眼閉一只眼。

同志們，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是在治，要害在嚴(yán)，落點(diǎn)在實(shí)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，如果“不嚴(yán)不實(shí)”、軟弱渙散，一個(gè)單位的政治生態(tài)必然“塌方”，最終將嚴(yán)重?fù)p害黨和人民的事業(yè)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真梳理自己身上“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，聚焦問(wèn)題查，對(duì)照問(wèn)題改，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大小問(wèn)題都不放過(guò)。

三、正確把握落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求

中央要求，這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不要搞成一次活動(dòng)，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，我院計(jì)劃從今年6月開始，在院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展。在專題教育中，要對(duì)照王東明同志指出的“十類問(wèn)題現(xiàn)象”、對(duì)照雷洪金同志點(diǎn)明的“十一種具體表現(xiàn)”、對(duì)照劉建輝同志在學(xué)院強(qiáng)調(diào)的“六個(gè)著力解決、六個(gè)堅(jiān)決杜絕”，認(rèn)真把握以下具體要求。

（一）把學(xué)習(xí)提高貫穿始終。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。利用周三學(xué)習(xí)時(shí)間，安排中心組理論學(xué)習(xí)。圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想教育入腦入心，黨性分析觸動(dòng)靈魂，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

（二）把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終。聚焦新常態(tài)下思想不適應(yīng)、經(jīng)濟(jì)下行壓力下工作不適應(yīng)、法治環(huán)境下行為不適應(yīng)、現(xiàn)代治理體系下能力不適應(yīng)四個(gè)方面，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問(wèn)題；著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，表里不如一，陽(yáng)奉陰違等問(wèn)題；著力解決宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問(wèn)題；著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，搞“一言堂”或小圈子等問(wèn)題；著力解決貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取、脫離群眾、作風(fēng)漂浮、好人主義等“四風(fēng)”反彈和遺留問(wèn)題；著力解決濫用權(quán)力、利益輸送等問(wèn)題；著力解決不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身、做人、用權(quán)、律己的基本遵循，作為干事、創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，以知促行、知行合一，爭(zhēng)做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/SPAN>

（三）把從嚴(yán)要求貫穿始終。堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，把從嚴(yán)要求貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過(guò)程，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律。堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理，堅(jiān)決防止放松要求、降格以求，把專題教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位，確保專題教育質(zhì)量。

（四）把講求實(shí)效貫穿始終。緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)決防止形式主義，堅(jiān)持立學(xué)立行立改，在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、有突破，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律、講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

四、以從嚴(yán)從實(shí)精神開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

（一）以講黨課開局。今天，由我給大家講一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課。這既是一次黨課，也是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一次再動(dòng)員，是對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一次工作部署。班子其他成員也要在一定范圍內(nèi)講一次黨課，切實(shí)發(fā)揮帶學(xué)、促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程、成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程、成為激發(fā)自覺的過(guò)程。

（二）組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于 2天。一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，擰緊思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，6月至7月完成。二是嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，8月至9月完成。三是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法，10月至 11 月完成。具體內(nèi)容和要求，詳見今天印發(fā)的《實(shí)施方案》的文件。

（三）召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。年底，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)照中央、省市委領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)明的不嚴(yán)不實(shí)表現(xiàn)，對(duì)照省委、市委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)規(guī)定，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，以積極健康的思想斗爭(zhēng)解決存在的突出問(wèn)題，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

（四）高質(zhì)量抓好整改落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，聚焦問(wèn)題查，對(duì)照問(wèn)題改。重點(diǎn)整改三個(gè)方面：一是教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改。要持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治，落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)整治任務(wù)，深化庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢(shì)，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。二是“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改。堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改，對(duì)查找梳理的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)帳，形成整改承諾事項(xiàng)表。三是當(dāng)前改革發(fā)展突出矛盾和問(wèn)題整改。堅(jiān)持抓整改與抓發(fā)展相結(jié)合，以“三嚴(yán)三實(shí)”精神直面問(wèn)題、攻堅(jiān)破難，著力研究破解當(dāng)前醫(yī)院建設(shè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，著力研究破解深層次體制機(jī)制問(wèn)題。

（五）高質(zhì)量抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩。圍繞貫徹市委從嚴(yán)治黨《決定》、“兩個(gè)意見”，重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、黨委工作、領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化能力建設(shè)、黨員干部行為規(guī)范、作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制五個(gè)方面研究制定配套制度和辦法，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

同志們，“三嚴(yán)三實(shí)”是新形勢(shì)下我們黨對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，是對(duì)黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和習(xí)總書記對(duì)從嚴(yán)治黨的要求上來(lái)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，使之內(nèi)化于心、外化于行，真正使自己的作風(fēng)嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，做一名對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/SPAN>